吾乃母亲

电影中机器人提出了一个救一人还是救五人的问题，当然机器人和小女孩都没有给出明确的答案，但都给出了观点，小女孩说要评估这几个人是否是好人，确定哪些人值得救，再给出最后的决定；而机器人则反驳道每个个体不管是否是好或者坏都有其内在的价值嘛。。。但是巧妙的是小女孩和机器人都在做着对方观点的事情。。。小女孩面对受伤女人，从一开始就没有去判断这个女人是好人或者坏人，没有判断她是否值得救，就因为这个女人是人所以从开始就偏向她，相信她，帮助她；而机器人因为察觉到人的劣根性，管你的个人内在价值，直接毁灭了人类，并自己培养好人，即培育哪些值得拯救的人。。。而女人闯入基地的事情从一开始就是机器人设的局，只是女人和小女孩都不知道罢了，这一局的目的是要让小女孩看清人的劣根性，看清人为了生存不惜去欺骗去伤害，让小女孩明白有些人是不值得拯救的，所以小女孩要去救婴儿，因为它赞同了机器人，女人不值得拯救，即劣根性的人不值得拯救，所以抛弃了女人回到了基地，要去救婴儿，一方面是女孩母性的因素，一方面是女孩对陪伴的渴望，一方面是那个婴儿会是一个如她一样的值得被拯救的人，经过了这一课，小女孩才与她最初的观点保持言行一致，即认同了机器人的做法，只有值得被拯救的人（没有劣根性的人）才要去拯救。。。然后机器人就把这个家交给了小女孩，小女孩成为了这个家的母亲。

说实话本人看完后也是有很多地方没弄明白的。看了好多人的分析才算大体看懂。结合着其他朋友的分析来说说这部电影。绝对剧透，建议观影后再看。 首先说一个自己的结论，人类很有可能是机器人灭绝的。一分钟前我还打算说人类是自己玩死自己的，然后育婴基地的机器人自动激活。后来一想不对，如果预设置是人类完全灭绝机器才自动激活，那怎么判定人类完全灭绝呢？后来事实也证明，女二也见过别的幸存者的。所以真相是，所有机器人都只有一个意识，它可以随意转移到任何一个机器人身上。它把人类灭的差不多，至少不成气候了，才开始激活育婴基地的机器人并附身，开始自己的新人类培育计划的。 至于机器人的灭世和育婴目的，还是人类给它的预设置，珍惜人类胜过一切。然而人类开始自私，内斗，瞎折腾。机器人看到了这群人类的结局，那就是物种失败，迟早自我毁灭。所以机器人就自己动手，把旧人类全灭了，自己培育新人类。在它的计算里，在新世界中成长的新人类远比被它灭绝的旧人类要多，这是值得的。这也就是电影里，小女孩做的测试，一个人和五个人，哪一边更重要？这道电车难题，机器人没有道德包袱，给了功利主义的答案，那就是只要新人类可能更多，灭了旧人类又如何。

有个问题我看到后半部分才想起来，那就是为何小女孩是3号，1号和2号呢？而且过去一万多天，三十多年了，怎么小女孩才十几岁？随着剧情推进才知道，2号测试失败，被烧了，而1号，就是女二，作为预留的测试题被机器人暗中保护在外面流浪着。再回头看电影的开始几分钟，从人类灭绝，机器人激活，育婴计划开始，到长成现在的小女孩，这期间是1号2号3号的成长经历整合到了一起（个人观点，没仔细回看）。

说一下1号。1号是个失败品，从后来的成年状态来看，自私，多疑，功利。欺骗小女孩带她出去，不惜伤害小女孩来要挟机器人。等出去后慢慢恢复本性，自私冷漠。至于为何要带着小女孩，一是逃跑需要，二是怕寂寞。她符合机器人灭绝的旧人类的特征和劣根性。所以1号是失败品，被机器人去除了过去的回忆，投在人类幸存者那里，一是暗中监视，二是留着给其他新人类作测试题。最后，在3号独挑大梁后，1号使命完成，被灭。

来说说一些隐喻。吾乃母亲，既是在说机器人是新人类的母亲，为培养出五好青年操碎了心；也是一个新人类合格母亲的培养过程，只有无私奉献富有爱心热爱地球的3号，才适合成为新人类的母亲。而机器人自己，是不可能成为新人类的母亲的，物种不合适。

看了一些朋友的分析，从宗教方面解读了3号的母亲定位，我不是太懂，简单引用一下。3号是拥有童贞，没有原罪的圣母，她将负责培育新的人类，建立新的世界。

至于未来的故事走向，估计会是一个轮回的开始。单纯的3号经历了机器人母亲赋予的美好童年的毁灭，1号成年女人的欺骗，虽然还不改初心，但是未来对心理有没有影响不好说。而当机器人把育婴基地大权交给她，面对那些待育的胚胎，电影一开始的背景音乐想起，会不会在提醒，她终有一天会走上机器人母亲的道路，对未来的孩子们进行测试？不好说

已经触及了新颖的内容却没有深入，而是为了故事转向了悬疑，有些可惜。

我更喜欢影片的前半部分，描述机器人哺育人类的部分，这里面的人机关系会十分有趣，机器人哺育的人类和人类哺育的人类会有什么不同？会有什么相同？对自我的种族身份的认同感有会有什么变化？女主小时候说我，我想当一个机器人，类似的话语，可见影片确实触及到了这部分的内容，但对此没有做更多的更深入的探讨，而是将之留给观众，把更多的篇幅留给了悬疑。

当然，悬疑部分做的想当不错，虽然猜到机器人并非那么无害，但当机器人用平静的语言说出，两种子弹头是一样的时候，确实让我相信了，这里也很有意思，缺少了面部信号和微表情，平静的语言竟然这么有说服力，远比一个神经兮兮的紧张的外来同类更有说服力。

另一个比较有意思的思考是，片中的机器人到底有没有情感？我觉得未必没有。最有力的一点是001是在不记事的时候被遗弃给人类抚养的，而不是直接杀死，如果说机器人从那时开始布局就把001当成棋子我是不信的，另一方面，没有直接的证据表明002是被机器人杀死的，有可能是意外夭折尸体被火化处理，当然，影片最后暗示机器人杀死了001，但那时的001已经是被人类抚养长大的001，而且试图拐走003，当机器人让003离开并在治疗室与001独处时，它表现出了愤怒——当时003不在所以不存在演戏的必要，它真的对001感到愤怒，或许是从这时开始对001彻底失去了感情。又或许它只对得分达标或是尚未被污染的孩子产生感情。

关于测试，测试是谁设计的？是机器人吗？我觉得不是，设计测试题的应该是当初设计机器人的人，因为它说003的测试也是它的测试，测试它作为母亲的能力，而且从档案册来看，测试是按部就班地完备的，而不是心血来潮创作出的。但001的闯入测试却是机器人设计的，因此就出现了矛盾，优秀的定义到底是设计者的定义还是机器人的定义？到底谁才该为追杀幸存者负责？

最后，回到影片的核心问题，什么样的人配活着？在001眼中，那些矿井里被饥饿折磨疯掉同类相食的人是不值得被拯救的，003在得知真相后也同样这么认为，而在机器人眼中，001同样是不值得被拯救的，但在003眼中，哪怕是谎言揭穿的001依然是值得被拯救的，所以机器人培养出的是一个和自己价值观有区别的人类母亲，那么人类母亲又怎么能培养出一个和自己一模一样的孩子呢？

说到底，虽然后天影响很大，但总有一部分劣根性是印在基因里的。

以及，对于一个物种来说，价值观重要还是生存重要？

影片提醒我们：应试教育很重要！考试不合格，是要被拉去火化的。红衣女在母亲的抽屉里找到了之前出生的其他孩子的考试结果，不仅发现她自己并不是“母亲”的第一个孩子，还赫然发现其他孩子考试成绩不合格的结果是“夭折”。于是她钻进了焚化炉，在厚厚的骨灰中发现了没有被烧化的人的下颚牙齿骨！所以，考试成绩是多么重要，不及格是要被火化的

感觉是比较优秀的科幻片了。人类因何灭绝，是环境，是战争还是堕落，不去研究了，反正后面的事都交给机器人了，要培育出完美的人类，女儿应该是通过了测试。从结尾处看得出来，外来女也是女儿，但她没有达到机器人或机器人的创造者预设的要求，没有销毁她应该在等下一个实验体，成功的话，她也就没有存在的必要了，中间还有个产品也被销毁了。机器人把基地交给了女儿，它们是否还会存在未知，培育品格优秀人类的任务落在了女儿身上，称之为夏娃或是片中几次出现的圣母并不为过。

根据受伤白衣女说的，自己是婴儿是被人收养的。以及片头人类灭绝13万天后（也就是37年），和白衣女背包中的gps和对电视节目的印象，可以确定是1号。 1号的作用并不是培养，而且作为实验对照组，1号培养到婴儿时期然后给人类培养，看这种环境下的人类是否具备圣母潜质。重点是机器人母亲培养2号，结果成绩不理想烧掉，培养3号。 也就是1号就是3号的对照实验组。 而终极测试就是她们两个人对人类胚胎的是否重视，到底是自己孤独安全活下去，还是为了人类延续的大局观而去孤身犯险。 很明显筛选出了优质的3号作为人类女娲。